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中国早期的四大学制在教招和教资考试中都是考察客观题的常见考点，尤其是考察四大学制与其各自特征的匹配问题，需要大家在备考的过程中做深入细致的把握。
早期的四大学制，就是指壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制及壬戌学制，此四大学制需要大家大致从以下几方面去掌握：
(1)壬寅学制，首先需要大家掌握时间是1902年，而其最大特点是我国第一个以法定形式颁布的学制，但其并未真正实施，这在考试中常以反选的单选题的形式出现，同时当时颁布的文件叫《钦定学堂章程》，也需要大家掌握，偶尔也以单选形式出现;最后需要大家掌握的单选是壬寅学制是我国第一次规定要实行义务教育的学制，同样是反选型单选题的考点;
(2)癸卯学制，首先其时间1904年需要大家有印象，其次最需要大家以单选形式备考的是其最大特点是“我国第一个正式实施的学制”，同时该学制有一个典型特征叫“中学为体、西学为用”，这些都是需要大家掌握的客观题的考点。与此同时，癸卯学制颁布的文件叫《奏定学堂章程》，需要大家跟壬寅学制的文件区分清楚，在记的时候大家可以“钦壬奏癸”的口诀去记忆，简单好记;
(3)壬子癸丑学制，其颁布时间是1912-1913年，本身考察时间不太多，但是需要大家掌握这是民国教育家蔡元培担任教育总长时颁布的学制，偶尔会考察此知识点。同时需要大家掌握这是我国第一个资产阶级性质的学制，因此在此学制废除了读经讲经课，充实了自然科学知识，第一次规定了男女可以同校，这些特点都需要大家按照客观题的形式去把握;
(4)壬戌学制，是早期四大学制的最后一个学制，颁布于1922年。首先需要大家去掌握的是此学制与前三个学制都以日本学制为蓝本不同，其以美国学制为蓝本来制定，实行“六三三制”，因此也被称为“六三三制”、“新学制”、“1922年学制”等。该学制有两大特点需要大家掌握，其一是这是我国早期学制中实行时间最长的学制，从1922年一直沿用到建国以后的1951年，其二是这是我国兼顾升学和就业的学制。
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