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第二章 学前儿童的心理发展
考点：儿童心理发展的年龄特征
儿童心理发展的年龄特征是指在一定的社会和教育条件下，幼儿在每个不同的年龄阶段中表现出来的一般的、本质的、典型的特征。
例题：
(判断)儿童心理年龄特征代表这一年龄阶段中每一个儿童所有的心理特点。( )
×【解析】儿童心理年龄特征是指儿童心理在一定年龄阶段中的那些一般的、典型的、本质的特征，是从许多个别儿童的心理特征中概括出来的。它只能代表这一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势和典型的特点，而不能代表这一年龄阶段中每一个儿童所有的心理特点。
考点：关键期或印刻现象
关键期是指由生物学因素决定的、个体做好最充分准备来获得新的行为模式的发展时期。换句话说，它是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补。儿童心理发展的关键期现象主要表现在语言发展和感知方面。
例题：
(单选)在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期被称( )
A.潜伏期
B.发展期
C.转折期
D.关键期
正确答案：A
【解析】关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期，在这一时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响。故选A。
B项：发展期考试中很少涉及此种概念表述方式，为干扰选项。不符题意，故不选。
C项：转折期是指在儿童心理发展的两个阶段之间,有时出现的心理发展在短时期内急剧变化的情况。不符题意，故不选。
D项：潜伏期在弗洛伊德的人格发展阶段理论中有涉及，指兴趣转向到周围事物，原始性驱力呈现出潜伏状态。不符题意，故不选。
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